Translations by Francesc Busquets

Francesc Busquets has submitted the following strings to this translation. Contributions are visually coded: currently used translations, unreviewed suggestions, rejected suggestions.

125 of 25 results
1.
Complex association|In this activity there are also two sets of information, but these may have a different number of parts and there may be different types of relation between them e.g.: one-to-one, various to one, parts without a relation, etc.
2008-02-11
Mehrfache Zuordnung|Zwei Informationstafeln mit einer unterschiedlichen Anzahl von Elementen zwischen denen verschiedene Arten von Beziehungen bestehen. z.B: eins-zu-eins; mehrere zu eins; Elemente ohne Bezug usw.
2.
Simple association|There are two sets of information that have the same number of parts. Each part from the original set corresponds to one, and only one, part of the image set.
2008-02-11
Einfache Zuordnung|Zwei Informationstafeln die aus gleich vielen Elementen bestehen. Jedes Element auf Tafel 1 entspricht einem Bild auf Tafel 2
3.
Finding pairs|Each of the pieces appear twice, but face down. In each go two pieces are turned over and are turned back over if they are not the same. The objective is to find all the pairs.
2008-02-11
Paare finden|Jedes Element kommt 2 Mal vor. Bei jedem Spielgang müssen zwei verdeckte Spielkarten umgedreht und wieder zurückgelegt werden, wenn sie nicht zusammenpassen. Ziel ist, alle zusammengehörigen Paare zu finden.
4.
Explore activity|An initial piece of information is shown and, upon clicking on it, a given piece of information is shown for each element.
2008-02-11
Forschendes Lernen|Ein kleiner Teil der Information ist zu sehen, beim Anklicken jedes Elements wird ein weiteres Element angezeigt
5.
Identify cells|There is just one set of information and you have to click on those parts that meet a certain condition.
2008-03-04
Suchübung|Eine einzige Informationstafel. Die Übenden müssen die Teile davon anklicken, die eine bestimmte Bedingung erfüllen.
2008-02-11
Such�bung|Eine einzige Informationstafel. Die �benden m�ssen die Teile davon anklicken, die eine bestimmte Bedingung erf�llen.
6.
Information screen|One set of information is shown and there is the option of activating the multimedia content for each piece of information.
2008-03-04
Darstellung von Information|Eine Informationstafel wird angezeigt. Zu jedem einzelnen Element können Multimediaelemente aktiviert werden.
2008-02-11
Darstellung von Information|Eine Informationstafel wird angezeigt. Zu jedem einzelnen Element k�nnen Multimediaelemente aktiviert werden.
7.
Double puzzle|Two grids are shown. One contains the disordered information and the other is empty. The object has to be rearranged in the empty grid by dragging the pieces one by one.
2008-03-04
Puzzle: Ordnen|Zwei Spielfelder werden angezeigt. Eines enthält vermischte Puzzlesteine, die andere ist leer. Das Bild soll auf dem leeren Spielfeld durch Ziehen der Steine mit der Maus richtig rekonstruiert werden.
2008-02-11
Puzzle: Ordnen|Zwei Spielfelder werden angezeigt. Eines enth�lt vermischte Puzzlesteine, die andere ist leer. Das Bild soll auf dem leeren Spielfeld durch Ziehen der Steine mit der Maus richtig rekonstruiert werden.
8.
Exchange puzzle|The information is swapped within the same panel. In each go two pieces swap position until the object is reordered.
2008-02-11
Puzzle: Austauschen| Die Puzzlesteine innerhalb selben Spielfelds sind ertauscht. Man muss so lange jeweils zwei Steine gegenander austauschen, bis das Bild richtig erscheint.
9.
Hole puzzle|In the same panel one piece is missing and the others are shuffled. In each go one of the pieces next to the empty space is moved until they are back in the original order.
2008-02-11
Puzzle: Verschieben|Auf dem Spielfeld fehlt ein Stein, die anderen Steine sind vermischt. In jedem Spielgang muss einer der Steine neben dem Leerfeld verschoben werden, bis sich alle Steine wieder an der richtigen Stelle befinden.
10.
Written answer|A set of information is shown and the corresponding text for each of its parts must be written.
2008-03-04
Begriff eingeben|Ein Informationsblock wird angezeigt. Fehlende Textteile müssen schriftlich ergänzt werden.
2008-02-11
Begriff eingeben|Ein Informationsblock wird angezeigt. Fehlende Textteile m�ssen schriftlich erg�nzt werden.
11.
Text: Fill-in blanks|The user has to complete certain words, letters and phrases that have been hidden or camouflaged in a text. The solution of each of the elements may be set up in different ways: writing in a blank space; correcting a phrase that contains errors; or selecting from a list of various possible answers.
2008-03-04
Text: Lückentext|Der Spieler/die Spielerin muss in einem Text fehlende oder verborgene Wörter, Buchstaben und Sätze ergänzen. Es gibt verschiedene Lösungsmöglichkeiten: Fehlende Elemente eintragen, Fehler korrigieren oder Auswahl aus mehreren möglichen Antworten auf einer Liste.
2008-02-11
Text: L�ckentext|Der Spieler/die Spielerin muss in einem Text fehlende oder verborgene W�rter, Buchstaben und S�tze erg�nzen. Es gibt verschiedene L�sungsm�glichkeiten: Fehlende Elemente eintragen, Fehler korrigieren oder Auswahl aus mehreren m�glichen Antworten auf einer Liste.
12.
Text: Identify elements|The user has to point out some words, letters, numbers, symbols or punctuation marks with a click of the mouse.
2008-03-04
Text: Wörter finden| Der Spieler/die Spielerin muss Wörter, Buchstaben, Zahlen, Symbole oder Satztzeichen mit der Maus anklicken.
2008-02-11
Text: W�rter finden| Der Spieler/die Spielerin muss W�rter, Buchstaben, Zahlen, Symbole oder Satztzeichen mit der Maus anklicken.
13.
Text: Order elements|When designing this activity some of the words or paragraphs of a text are selected to be shuffled around. The user has to put them back in order.
2008-03-04
Text: Wörter ordnen| Beim Erstellen dieser Übung werden Wörter oder Absätze vertauscht. Die Spieler/in muss sie wieder in die richtige Reihenfolge bringen.
2008-02-11
Text: W�rter ordnen| Beim Erstellen dieser �bung werden W�rter oder Abs�tze vertauscht. Die Spieler/in muss sie wieder in die richtige Reihenfolge bringen.
14.
Text: Complete text|Various parts of a text (letters, words, punctuation signs, or phrases) are taken out and the user has to complete it.
2008-02-11
Text\: Text ergänzen|Verschiedene Elemente eines Textes (Buchstaben, Wörter, Satzzeichen oder Sätze) fehlen. Der/die Übende muss sie ergänzen.
15.
Crosswords|The word table has to be completed according to its definitions. The definitions may be text, graphics or sound. The programme automatically shows the definitions of the two words which cross in the cursor position.
2008-03-04
Kreuzworträtsel|Das Rätsel muss anhand von Definitionen gelöst werden. Diese können aus Text, Grafiken oder Sounddateien bestehen. Die Definition der beiden Begriffe, die sich an der Stelle, wo sich der Cursor befindet kreuzen, wird vom Programm automatisch angezeigt.
2008-02-11
Kreuzwortr�tsel|Das R�tsel muss anhand von Definitionen gel�st werden. Diese k�nnen aus Text, Grafiken oder Sounddateien bestehen. Die Definition der beiden Begriffe, die sich an der Stelle, wo sich der Cursor befindet kreuzen, wird vom Programm automatisch angezeigt.
16.
Word search|The hidden words have to be found in a grid of letters. The neutral cells in the grid (those with no word) are completed with characters chosen at random.
2008-03-04
Wortsuchübung|In einer Tabelle müssen versteckte Begriffe gesucht werden. Leerzellen (ohne Worter) in der Tabelle werden mit durch Zufallsprinzip ausgewählten Buchstaben gefüllt.
2008-02-11
Wortsuch�bung|In einer Tabelle m�ssen versteckte Begriffe gesucht werden. Leerzellen (ohne Worter) in der Tabelle werden mit durch Zufallsprinzip ausgew�hlten Buchstaben gef�llt.